Lịch sử (50TRẮC NGHIỆM P1)

Câu 1.Nội dung nào sau đây phản ánh đúng vai trò của các loại hình di sản văn hoá đối với nghiên cứu lịch sử?

Là nguồn sử liệu phi chính thống để tham khảo.

Là nguồn sử liệu quan trọng để nghiên cứu lịch sử.

Là nguồn sử liệu duy nhất để tái hiện lại lịch sử.

Là nguồn sử liệu thành văn có giá trị khoa học cao

(Điểm: 0.2)

Câu 2.Lý Bạch, Đỗ Phủ, Bạch Cư Dị là những tác giả văn học nổi tiếng của văn minh Trung Hoa với thể loại nào sau đây?

D. Phóng sự

Tiểu thuyết

B. Thơ Đường

C. Truyện ngắn

(Điểm: 0.2)

Câu 3.Một trong những thành tựu của cách mạng công nghiệp lần thứ nhất là chế tạo thành công

máy bay

đầu máy xe lửa.

bóng đèn điện.

máy tính điện tử.

(Điểm: 0.2)

Câu 4.Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng ý nghĩa của nền văn minh Ấn Độ thời kì cổ - trung đại?

Tạo cơ sở và nền tảng cho sự phát triển của văn hóa Ấn Độ sau này

Có ảnh hưởng đến văn minh của nhiều quốc gia khác trên thế giới.

Chứng minh sự sáng tạo phi thường của cư dân Ấn Độ cổ trung đại

Tạo cơ sở cho sự hình thành và phát triển của văn minh Phục Hưng

(Điểm: 0.2)

Câu 5.Loại hình văn học nào sau đây ở Trung Quốc phát triển mạnh mẽ dưới thời kì Minh - Thanh?

Ca dao, tục ngữ

thơ ca, phú, kịch

Tiểu thuyết chương hồi

Truyện ngắn, phóng sự

(Điểm: 0.2)

Câu 6.3Từ việc nhận biết các loại hình di sản của Việt Nam, hãy cho biết việc UNESCO ghi danh "Đàn ca tài tử Nam Bộ" là di sản văn hóa phi vật thể đã góp phần trực tiếp nhất vào nội dung nào sau đây?

Bảo tồn các quần thể kiến trúc cổ mang giá trị lịch sử - chính trị của dân tộc.

Mở rộng kho tư liệu lịch sử quý hiếm được khắc trên vật liệu truyền thống.

phản ánh bản sắc văn hóa của cư dân Nam Bộ.

Tạo tiền đề tôn tạo và khai thác giá trị của các đô thị cổ phục vụ du lịch.

(Điểm: 0.2)

Câu 7.Bảo tồn và phát huy giá trị các di sản văn hoá không phải là hoạt động

hình thành ý thức trách nhiệm với cộng đồng, xã hội

tiến hành xây mới các di tích, hiện đại hoá di tích.

đem lại hiệu quả thiết thực phát triển kinh tế, xã hội.

đảm bảo sự phát triển bền vững của quốc gia, dân tộc.

(Điểm: 0.2)

Câu 8.Trong cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ hai, Tô - mát Ê - đi - xơn đã phát minh ra

động cơ hơi nước.

linh kiện bán dẫn.

bóng đèn điện.

máy tính điện tử.

(Điểm: 0.2)

Câu 9.Nội dung nào sau đây phản ánh không đúng ý nghĩa của nền văn minh Trung Hoa thời kì cổ - trung đại?

Nhiều phát minh kĩ thuật được ứng dụng rộng rãi ở châu Âu

Ảnh hưởng mạnh đến một số quốc gia ở khu vực châu Á

Tạo tiền đề để Trung Quốc phát triển theo con đường tư bản

Đóng góp to lớn cho sự phát triển của văn minh thế giới

(Điểm: 0.2)

Câu 10.Nội dung nào sau đây phản ánh đúng ý nghĩa của hệ tư tưởng Nho giáo của nền văn minh Trung Hoa?

Thúc đẩy sự phát triển mạnh mẽ của thương nghiệp.

Nền tảng tư tưởng của chế độ quân chủ Trung Hoa.

Tạo cơ sở cho sự phát triển của khoa học kĩ thuật.

Tạo cơ sở phát triển cho nền văn minh phương Tây.

(Điểm: 0.2)

Câu 11.Trong quá trình học tập và rèn luyện, một học sinh cho rằng việc học lịch sử suốt đời là cần thiết để mở rộng hiểu biết, hoàn thiện tư duy và thích ứng với sự thay đổi của xã hội hiện đại. Tuy nhiên, bạn ấy lại đưa ra một số lập luận chưa chính xác. Lập luận nào dưới đây thể hiện sự hiểu sai về lý do cần học tập và khám phá lịch sử suốt đời?

Một số sự kiện quá khứ vẫn đang cần được nghiên cứu thêm để giải thích đầy đủ, khách quan.

Tri thức lịch sử luôn được mở rộng nhờ những phát hiện mới và sự phát triển của khoa học.

Học lịch sử suốt đời chỉ cần thiết đối với những người làm nghiên cứu hoặc giảng dạy;

Việc học lịch sử giúp cá nhân biết vận dụng bài học quá khứ vào đời sống hiện tại.

(Điểm: 0.2)

Câu 12.Nội dung nào sau đây phản ánh đúng điểm khác biệt của lịch sử được con người nhận thức so với hiện thực lịch sử?

Có tính đa dạng và có thể thay đổi theo thời gian

Được tái hiện duy nhất thông qua các bản ghi chép

Không chịu sự chi phối của mục đích nghiên cứu

Không phụ thuộc vào ý muốn chủ quan con người

(Điểm: 0.2)

Câu 13.Một trong những thành tựu tiêu biểu của cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ hai là việc phát minh ra

ô tô

máy hơi nước

Internet

máy tính

(Điểm: 0.2)

Câu 14.Nội dung nào sau đây là nguồn gốc dẫn đến sự xuất hiện sớm của chữ viết ở Ai Cập thời kì cổ đại?

Nhu cầu của sản xuất nông nghiệp đúng thời vụ

Nhu cầu sáng tác các tác phẩm văn học nghệ thuật

Nhu cầu đo đạc lại ruộng đất theo định kì hàng năm

Nhu cầu ghi chép và lưu trữ những gì đã diễn ra

(Điểm: 0.2)

Câu 15.Một trong những thành tựu tiêu biểu của cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ nhất là việc phát minh ra

máy tính

máy bay

máy hơi nước

ô tô

(Điểm: 0.2)

Câu 16.Kĩ thuật ướp xác là một trong những thành tựu tiêu biểu của văn minh Ai Cập trên lĩnh vực nào sau đây?

Thiên văn

Kiến trúc

Văn học

Y học

(Điểm: 0.2)

Câu 17.Nội dung nào sau đây phản ánh không đúng vai trò của công tác bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hoá, di sản thiên nhiên?

Là cách duy nhất để quảng bá lịch sử, văn hóa của đất nước ra bên ngoài.

Giáo dục con người nhớ về cội nguồn và trách nhiệm với tổ tiên, cộng đồng.

Góp phần khắc phục những tác động tiêu cực của tự nhiên đối với di sản.

Góp phần gìn giữ và lưu truyền di sản văn hoá phi vật thể cho thế hệ sau.

(Điểm: 0.2)

Câu 18.Nội dung nào sau đây là biểu hiện về mối quan hệ giữa Sử học với di sản văn hóa, di sản thiên nhiên?

Sử học quyết định sự tồn tại của tất cả các di sản văn hóa

Di sản quyết định trực tiếp sự tồn tại của khoa học lịch sử.

Di sản là nguồn sử liệu thành văn cho nghiên cứu lịch sử.

Nghiên cứu Sử học tạo cơ sở khoa học cho bảo tồn di sản.

(Điểm: 0.2)

Câu 19.Hệ thống chữ số La Mã ngày nay chúng ta vẫn đang sử dụng là cống hiến lớn của cư dân quốc gia cổ đại nào ?

Cư dân La Mã cổ đại.

Cư dân Trung Quốc cổ đại.

Cư dân Ai Cập cổ đại.

Cư dân Hy Lạp cổ đại.

(Điểm: 0.2)

Câu 20.Từ việc nhận thức vai trò của di sản văn hóa phi vật thể tiêu biểu của Việt Nam, học sinh hãy cho biết nội dung nào dưới đây thể hiện đúng nhất ý nghĩa của việc UNESCO ghi danh "Tín ngưỡng thờ cúng Hùng Vương" là Di sản văn hóa phi vật thể đại diện của nhân loại?

Khẳng định Việt Nam có hệ thống lăng tẩm, thành quách cổ kính độc đáo mang giá trị kiến trúc lâu đời.

Chứng minh Việt Nam sở hữu nhiều tư liệu lịch sử bằng văn bản được khắc trên gỗ có giá trị nghiên cứu cao.

Góp phần tôn vinh truyền thống "uống nước nhớ nguồn", củng cố khối đại đoàn kết dân tộc

Tạo cơ sở để mở rộng hoạt động buôn bán, dịch vụ ở các đô thị cổ và phát triển du lịch thương mại.

(Điểm: 0.2)

Câu 21.Nội dung nào sau đây phản ánh đúng vai trò của công tác bảo tồn các di sản văn hóa phi vật thể?

Tạo nhấn tố quyết định cho sự phát triển của kinh tế, xã hội của địa phương.

Góp phần ngăn chặn tình trạng xuống cấp, biến dạng và hư hỏng của di sản.

Góp phần khắc phục những tác động tiêu cực của tự nhiên đối với di sản.

Giúp giữ gìn và lưu truyền giá trị của di sản từ thế hệ này sang thế hệ khác.

(Điểm: 0.2)

Câu 22.Sự ra đời của chữ viết Ai Cập thời kì cổ đại có ý nghĩa nào sau đây?

Phản ánh trình độ tư duy cao của cư dân Ai Cập.

Tạo cơ sở cho sự ra đời của chữ La - tinh sau này.

Phản ánh sự phát triển cao độ của nhà nước chuyên chế.

Tạo cơ sở để cư dân Ai Cập cổ đại hội nhập quốc tế.

(Điểm: 0.2)

Câu 23.Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng đặc điểm của văn minh?

Ra đời trước văn hóa và tồn tại độc lập với văn hóa

Có tiêu chuẩn cơ bản để nhận diện là nhà nước

Ra đời sau văn hóa và có liên hệ chặt chẽ với văn hóa

Là những giá trị vật chất, tinh thần do con người sáng tạo

(Điểm: 0.2)

Câu 24.Nội dung nào sau đây phản ánh đúng đối tượng nghiên cứu của Sử học?

Những hoạt động của con người trong quá khứ.

Quá trình hình thành và phát triển của vũ trụ.

Quá trình tiến hóa của các sinh vật trên Trái Đất.

Những hoạt động của con người trong tương lai.

(Điểm: 0.2)

Câu 25.Nội dung nào sau đây phản ánh đúng đặc điểm của nhận thức lịch sử?

Nhận thức lịch sử luôn phản ánh đúng hiện thực lịch sử.

Nhận thức lịch sử không thể tái hiện đầy đủ hiện thực lịch sử.

Nhận thức lịch sử độc lập, khách quan với hiện thực lịch sử.

Nhận thức lịch sử thường lạc hậu hơn hiện thực lịch sử.

(Điểm: 0.2)

Câu 26.Nội dung nào sau đây không phải là chức năng của Sử học?

Giáo dục tình yêu thiên nhiên và bảo vệ môi trường

Rút ra những bài học kinh nghiệm cho cuộc sống hiện tại

Khôi phục các sự kiện lịch sử diễn ra trong quá khứ

Rút ra bản chất và các quy luật vận động của lịch sử

(Điểm: 0.2)

Câu 27.Nội dung nào sau đây phản ánh đúng về văn minh

B. Văn minh ra đời khi con người xuất hiện và biết chế tạo công cụ lao động

Văn minh ra đời trước văn hóa và hoàn toàn độc lập với văn hóa

C. Văn minh xuất hiện đồng thời với sự xuất hiện con người trên trái đất

D. Văn minh biểu hiện trình độ phát triển cao của nền văn hóa

(Điểm: 0.2)

Câu 28."Tứ đại danh tác" của nền văn học Trung Quốc thời Minh, Thanh là

Tây du ký, Thuỷ hử, Hồng lâu mộng, Tam quốc diễn nghĩa.

Tây du ký, Kim Vân Kiều, Hồng lâu mộng, Tam quốc diễn nghĩa.

Tây du ký, Thuỷ hử, Đông Chu liệt quốc, Tam quốc diễn nghĩa.

Tây du ký, Thuỷ hử, Hồng lâu mộng, Liêu trai chí dị.

(Điểm: 0.2)

Câu 29.Nội dung nào sau đây phản ánh đúng ý nghĩa của hệ tư tưởng Nho giáo của nền văn minh Trung Hoa?

Tạo cơ sở phát triển cho nền văn minh phương Tây.

Thúc đẩy sự phát triển mạnh mẽ của thương nghiệp.

Tạo cơ sở cho sự phát triển của khoa học kĩ thuật.

Nền tảng tư tưởng của chế độ quân chủ Trung Hoa.

(Điểm: 0.2)

Câu 30.Nội dung nào sau đây phản ánh đúng quy trình thu thậpvà xử lí thông tin sử liệu trong quá trình nghiên cứu, tìm hiểu lịch sử?

Xác định vấn đề = > Chọn lọc, phân loại = > Xác định, đánh giá = > Sưu tầm sử liệu.

Sưu tầm sử liệu = > Chọn lọc, phân loại = > Xác định vấn đề = > Xác định, đánh giá.

Xác định vấn đề = > Sưu tầm sử liệu = > Chọn lọc, phân loại = > Xác định, đánh giá.

Sưu tầm sử liệu = > Chọn lọc, phân loại = > Xác định, đánh giá = > Xác định vấn đề.

(Điểm: 0.2)

Câu 31.Chữ viết của văn minh Trung Quốc ảnh hưởng sâu sắc đến chữ viết của quốc gia nào sau đây?

Ai Cập

Hi Lạp

Ấn Độ

Việt Nam

(Điểm: 0.2)

Câu 32.Những bài học kinh nghiệm trong lịch sử có giá trị như thế nào đối với cuộc sống hiện tại và tương lai của con người?

Là yếu tố quyết định đến tương lai của con người

Giúp con người làm chủ hoàn toàn cuộc sống tương lai.

Giúp con người kế thừa mọi yếu tố trong quá khứ.

Giúp con người tránh lặp lại sai lầm trong quá khứ.

(Điểm: 0.2)

Câu 33.Nội dung nào sau đây phản ánh đúng mối liên hệ giữa kiến thức lịch sử với cuộc sống hiện tại?

Lịch sử giúp con người hiểu rõ hơn những vấn đề thời sự trong nước và quốc tế

Kiến thức lịch sử giúp con người thay đổi được quá khứ để hướng tới tương lai

Kiến thức lịch sử là yếu tố quyết định thành công của con người trong công việc

Lịch sử là nhân tố quyết định sự phát triển khoa học kĩ thuật của một quốc gia

(Điểm: 0.2)

Câu 34.Nội dung nào sau đây phản ánh đúng lịch sử được con người nhận thức?

Những sự kiện xảy ra trong quá khứ, tồn tại khách quan.

Những suy nghĩ và hiểu biết của con người về quá khứ.

Những tưởng tượng của con người về xã hội tương lai

Những hiện vật, di tích lịch sử được con người phát hiện

(Điểm: 0.2)

Câu 35.Việc tổ chức "Ngày Di sản văn hoá Việt Nam" hàng năm phải bảo đảm yêu cầu nào sau đây:

a) Giáo dục truyền thống yêu nước, lòng tự hào dân tộc, ý thức trách nhiệm bảo vệ di sản văn hóa Việt Nam trong toàn dân;

d) Khen thưởng kịp thời đối với cá nhân, tập thể có thành tích xuất sắc theo quy định của toàn dân

c) Nâng cao kỷ luật cán bộ trong ngành du lịch nói chung và trong lĩnh vực di sản văn hóa nói riêng;

b) Trả lương cao và khám sức khỏe cho những người làm công tác bảo vệ, giữ gìn và phát huy giá trị di sản văn hóa dân tộc

(Điểm: 0.2)

Câu 36.Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng lý do cần thiết phải học tập, khám phá lịch sử suốt đời?

Tri thức lịch sử có sự biến đổi và phát triển không ngừng

Học tập lịch sử là cách duy nhất để hội nhập quốc tế thành công

Nhu cầu đúc rút kinh nghiệm quá khứ cho cuộc sống hiện tại

Nhiều sự kiện lịch sử trong quá khứ chưa được làm sáng tỏ

(Điểm: 0.2)

Câu 37.Sự ra đời của chữ viết đã tạo cơ sở cho nền văn minh Ấn Độ phát triển rực rỡ trên lĩnh vực nào sau đây?

Văn học

Kiến trúc

Tín ngưỡng

Điêu khắc

(Điểm: 0.2)

Câu 38.Nội dung nào sao đây không phải là vai trò của Sử học đối với việc bảo tồn, phát huy giá trị di sản văn hóa, di sản thiên nhiên?

Sử học giúp xác định đúng vị trí, vai trò và ý nghĩa của di sản.

Sử học nghiên cứu quá trình hình thành, phát triển của di sản.

Sử học trực tiếp quyết định chính sách bảo tồn, phát huy di sản.

Sử học cung cấp thông tin phục vụ việc bảo tồn, phát huy di sản.

(Điểm: 0.2)

Câu 39.Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng đặc điểm của hiện thực lịch sử?

Có trước lịch sử được con người nhận thức

B. Không phụ thuộc vào ý muốn của con người

C. Có tính duy nhất và không thể thay đổi được.

D. Được trình bày theo nhiều cách khác nhau.

(Điểm: 0.2)

Câu 40.Cần học tập lịch sử suốt đời vì tri thức lịch sử

chưa hoàn toàn chính xác, cần sửa đổi và bổ sung thường xuyên.

giúp cá nhân hội nhập nhanh chóng vào cuộc sống hiện đại

liên quan và ảnh hưởng quyết định đến tất cả mọi sự vật, hiện tượng.

rất rộng lớn và đa dạng, lại biến đổi và phát triển không ngừng

(Điểm: 0.2)

Câu 41.Những bài học kinh nghiệm trong lịch sử có giá trị như thế nào đối với cuộc sống hiện tại và tương lai của con người?

Giúp con người làm chủ hoàn toàn cuộc sống tương lai.

Giúp con người kế thừa mọi yếu tố trong quá khứ.

Là yếu tố quyết định đến tương lai của con người

Giúp con người tránh lặp lại sai lầm trong quá khứ.

(Điểm: 0.2)

Câu 42.Nội dung nào sau đây phản ánh đúng điểm tương đồng giữa văn hóa và văn minh?

Đều mang đậm bản sắc riêng của tộc người và có tính khép kín

Đều phản ánh những tiến bộ vượt bậc về khoa học học và kĩ thuật

Đều bắt đầu xuất hiện khi con người biết sử dụng công cụ bằng sắt

Đều là những giá trị vật chất và tinh thần do con người sáng tạo nên

(Điểm: 0.2)

Câu 43.Từ việc nhận biết các loại hình di sản của Việt Nam, hãy cho biết việc UNESCO ghi danh "Đàn ca tài tử Nam Bộ" là di sản văn hóa phi vật thể đã góp phần vào nội dung nào sau đây?

Bảo tồn các quần thể kiến trúc cổ mang giá trị lịch sử - chính trị của dân tộc.

Gìn giữ và phát huy loại hình nghệ thuật dân gian độc đáo,

Mở rộng kho tư liệu lịch sử quý hiếm được khắc trên vật liệu truyền thống.

Tạo tiền đề tôn tạo và khai thác giá trị của các đô thị cổ phục vụ du lịch.

(Điểm: 0.2)

Câu 44.Nội dung nào sau đây phản ánh đúng điểm khác biệt của văn minh so với văn hóa?

Văn minh chỉ được sáng tạo trong thời kì phát triển cao của xã hội

Văn minh chỉ xuất hiện khi con người biết chế tạo công cụ lao động

Văn minh ra đời trước văn hóa và hoàn toàn độc lập với văn hóa

Văn minh xuất hiện đồng thời với sự xuất hiện con người trên trái đất

(Điểm: 0.2)

Câu 45.Tôn giáo nào sau đây ra đời ở Ấn Độ, do Thích Ca Mâu Ni khởi xướng?

Phật giáo.

Hin-đu giáo.

Hồi giáo.

Bà La Môn giáo.

(Điểm: 0.2)

Câu 46.Trong bối cảnh kiến thức nhân loại phát triển nhanh chóng và yêu cầu của xã hội hiện đại ngày càng cao, học sinh cần rèn luyện thói quen học tập lịch sử suốt đời. Điều này xuất phát chủ yếu từ nhận thức nào sau đây?

Lịch sử quyết định toàn bộ sự vận hành của các sự vật và hiện tượng trong tự nhiên.

Lịch sử giúp cá nhân nhanh chóng tiếp cận đời sống công nghệ và kinh tế toàn cầu.

Tri thức lịch sử dù đã được khẳng định vẫn thường xuyên thay đổi do nhu cầu điều chỉnh liên tục.

Kho tàng tri thức lịch sử rất rộng lớn, nhiều góc độ khác nhau và luôn được mở rộng nhờ các phát hiện mới.

(Điểm: 0.2)

Câu 47.Nội dung nào sau đây phản ánh đúng khái niệm Sử học?

Là khoa học nghiên cứu về quá khứ loài người

Là những tưởng tượng của con người về tương lai

Là những câu chuyện kể về nguồn gốc loài người

Là nghiên cứu về sự hình thành và phát triển của vũ trụ

(Điểm: 0.2)

Câu 48.Trong quá trình học tập và rèn luyện, một học sinh cho rằng việc học lịch sử suốt đời là cần thiết để mở rộng hiểu biết, hoàn thiện tư duy và thích ứng với sự thay đổi của xã hội hiện đại. Tuy nhiên, bạn ấy lại đưa ra một số lập luận chưa chính xác. Lập luận nào dưới đây thể hiện sự hiểu sai về lý do cần học tập và khám phá lịch sử suốt đời?

Việc học lịch sử giúp cá nhân biết vận dụng bài học quá khứ vào đời sống hiện tại.

Một số sự kiện quá khứ vẫn đang cần được nghiên cứu thêm để giải thích đầy đủ, khách quan.

Không nên học lịch sử nơi đông người, cần tập trung học tập tại phòng khảo cổ

Tri thức lịch sử luôn được mở rộng nhờ những phát hiện mới và sự phát triển của khoa học.

(Điểm: 0.2)

Câu 49.Từ việc nhận thức vai trò của di sản văn hóa phi vật thể tiêu biểu của Việt Nam, học sinh hãy cho biết nội dung nào dưới đây thể hiện đúng nhất ý nghĩa của việc UNESCO ghi danh "Tín ngưỡng thờ cúng Hùng Vương" là Di sản văn hóa phi vật thể đại diện của nhân loại?

Chứng minh Việt Nam sở hữu nhiều tư liệu lịch sử bằng văn bản được khắc trên gỗ có giá trị nghiên cứu cao.

Khẳng định Việt Nam có hệ thống lăng tẩm, thành quách cổ kính độc đáo mang giá trị kiến trúc lâu đời.

Góp phần tôn vinh truyền thống "uống nước nhớ nguồn", củng cố khối đại đoàn kết dân tộc

Tạo cơ sở để mở rộng hoạt động buôn bán, dịch vụ ở các đô thị cổ và phát triển du lịch thương mại.

(Điểm: 0.2)

Câu 50.Ngày 24 - 02 - 2005, Thủ tướng Chính phủ Việt Nam ra Quyết định số 36/2005/QĐ-TTg, lấy ngày 23 - 11 hàng năm là "Ngày Di sản Văn hóa Việt Nam" nhằm giáo dục và phát huy truyền thống nào sau đây của dân tộc ta?

Đoàn kết quyết tâm phấn đấu giữ vững những công trình văn hóa hiện đại.

D. Phát huy sức mạnh đại đoàn kết dân tộc trong công tác tôn tạo di sản văn hóa

B. Trung thực, tự tôn dân tộc và ý thức trách nhiệm của công dân toàn cầu.

C. Yêu nước, tự hào dân tộc, ý thức trách nhiệm trong việc bảo vệ di sản văn hóa.

(Điểm: 0.2)