TRÒ CHƠI ⇱
Câu 1. Học sinh cần làm gì để thể hiện được không gian xa – gần trong tranh chấm màu?
Câu 2. Khi tạo tranh chấm màu về đề tài thiên nhiên, vì sao cần phối hợp chấm và nét màu hài hoà?
Câu 3. Chủ đề chính của bài “Tranh chấm màu” trong chương trình này là…
Câu 4. Để tạo sản phẩm 3D trong bài học, học sinh có thể dùng kĩ năng nào?
Câu 5. Việc chỉ ra quá trình tạo sản phẩm giúp học sinh hiểu được điều gì?
Câu 6. Khi phối hợp chấm và nét màu, học sinh cần quan sát điều gì trước khi thực hiện?
Câu 7. Tranh chấm màu là hình thức tạo hình bằng cách sử dụng…
Câu 8. Khi học mỹ thuật với chủ đề thiên nhiên, việc chia sẻ trách nhiệm với môi trường sống có ý nghĩa gì?
Câu 9. Khi tạo sản phẩm 3D từ vật liệu giấy, điều nào dưới đây giúp tác phẩm vững và đẹp hơn?
Câu 10. Không gian xa – gần trong tranh giúp thể hiện điều gì?